Saturday, 30 June 2012
Gejala Vandalisme Dalam Kalangan Remaja
6/30/2012 11:47:00 pm
No comments
Berdasarkan daripada kajian satistik, 80% daripada vandalisme adalah dilakukan oleh golongan remaja dalam lingkugan umur 15-20, dan 70% ke atas adalah berpendidikan rendah atau tercicir dari akedemik. Gejala vandallisme boleh dilakukan secara sendirian atau berkumpulan,tetapi kebanyakan vandalisme adalah dilakukan dalam berkumpulan.Perkataan 'Vandalisme' bermaksud satu perbuatan yang merosakkan atau memusnahkan kemudahan awam atau harta orang lain tanpa sebab yang sah di sisi undang-undang . Pada masa kini, vandalisme bukan lagi sesuatu masalah sosial baru kepada masyarakat.Berita yang berkaitan dengan gejala ini setiasa dipaparkan di atas surat khabar.Contohnya, tandas-tandas awam dan telefon awam diconteng dengan perkataan atau gambar yang menyakitkan mata .Kasannya ,ia telah memberi impak negatif kepada masyarakat dan juga menburukan nama baik negara.Hal ini kerana perbuatan ini telah menyebabkan pihak awam dan swasta terpaksa berbelanja untuk membaiki dan menggantikan kemudahkan-kemudahkan yang dirosakan.
Terdapat pelbagai punca yang menyebabkan berlaku kegiatanan vandalisme dalam masyarakat.Punca ini boleh dikategorikan kepada 2 aspek iaitu dipengaruhi oleh faktor luaran dan faktor dalaman diri sendiri. Contoh pengaruh luaran adalah ialah pengaruh rakan sebaya dan keluarga, manakala pengaruh dalaman diri sendiri adalah dipengaruhi oleh emosi dan tekanan.
Antara faktor-faktor luaran,pengaruh rakan sebaya adalah faktor utama yang menyebabkan remaja melakukan kegiatan vandalisme.Lazimnya remaja yang terlibat dalam vandalisme menpunyai sesuatu ciri yang tertentu iaitu suka ponteng kelas atau sekolah dan melepak di kawasan awam semasa atau di luar waktu sekolah.Pada zaman sekarang,golongan remaja lebih mudah dipengaruhi oleh rakan sebaya melalui meniru perbuatan,tingkah laku,nilai dan sikap rakannya.Mereka melakukan vandalisme tanpa tujuan munasabah, sebaliknya mereka merosakan kemudahan awam atau harta orang lain semata-matanya untuk menyonokan sendiri ,menunjuk kebolehan mereka dan menarik perhatian orang lain.Selain daripada pengaruh rakan sebaya,kebanyakan remaja yang menlakukan vandalisme adalah disebabkan kekurangan kasih sayang dan perhatian daripada ibupaba.Dalam era globalisasi zaman ini ,kebanyakan ibubapa lebih mementingkan kerja mereka.Mereka berfikir bahawa menberi wang saku yang mencukupi sudahlah bermaksud melaksanakan tanggungjawab terhadap anak-anak mereka.Ini bermaksud mereka hanya memuaskan keperluan anak-anak mereka dari segi fizikal,tetapi bukan dari segi mental.Apa yang diperlukan oleh kanak-kanak bukanlah saja wang saku yang mencukupi,apa yang diperlukan oleh mereka adalah permehatian,pengajaran dan dapat berinteraksi dengan ibubapa dalam pengaulan seharian. Justeru,ibubapa hendaklah menberi nasihat,membantu dan menberi kasih sayang kepada anaknya apabila mereka memerlukan.
Faktor- faktor dalaman seperti emosi atau tekanan jugalah akan menyebabkan aktiviti vandalisme berlaku. Bagi orang yang menpunyai keupayaan kawanlan emosi yang agar rendah,emosi mereka mudah dipengaruhi oleh kawan dan sekelilingnya.Ketika berasa marah, mereka akan melakukan sesuatu seperti mencontengkan perkataan-perkataan kasar di dinding,atau menulis sesuatu mengutuk orang mereka benci untuk membantu meredakan kemarahkan.Selain itu,tekanan juga adalah salah satu faktor yang mendorong vandalisme berlaku.Antaranya ialah tekanan daripada pelajaran atau tekanan dari perkerjaan.Ini bermakna jika seseorang tidak ada cara lain untuk menlepasi tekanan yang dialami,mereka sanggup melakukan sesuatu seperti conteng atau menrosakan benda-benda awam agar mendapat kesenangan sementara untuk menlupakan tekanan-tekanan yang dihadapi.
Sekiranya perbuatan vandalisme tidak dikawal dengan baik,ia akan membawa kesan buruk kepada masyarakat dan keamanan masyarakat akan terjejas.Sebagai contoh ,kerosakkan harta benda awam seperti telefon awam akan menyebabkan ia tidak dapat berfungsi pada masa kecemasan dan perkara ini mungkin akan menyebabkan kehilangan nyawa atau mengalami kerugian kepada orang lain.Walaupun vandalisme bukan sesuatu jenayah yang sangat serius tetapi perbuatan ini akan menburukan nama dan ekonomi sesebuah negara. Hal ini kerana kegiatan vandalisme telah menyebabkan pelabur asing menghilangkan keyakinan kepada negara tersebut dan akhirnya menyebabkan kerugian yang besar dalam sektor ekonomi yang sedang membangun.
Jadi untuk menhapuskan fenomena vandalisme ini, tindakan yang tegas perlu diambil dengam segera. Pihak kerajaan,institusi keluarga dan media massa mempunyai tanggungjawab dalam menbendung gejala ini.Pihak kerajaan perlu memberi hukuman yang lebih berat seperti berpenjara dan hukuman rotan bagi orang yang melakukan vandalisme. Tujuan menberatkan hukuman adalah untuk menakutkan orang-orang yang ingin menjalankan vandalisme supaya mereka dapat bertimbang rasa konsikuensi sebelum melakukan.Selain itu,ibupaba juga memainkan peranan yang penting dalam usaha menbanteraskan gejala ini .Mereka hendaklah menluangkan masa mereka untuk berinteraksi dengann anaknya.Mereka perlu tahu aktiviti yang dilakukan oleh anak mereka supaya boleh memberi nasihat positif kepada anak mereka.Di samping itu,fungsi media massa memainkan watak yang penting dalam mengubah sikap remaja masa sekarang.Media massa boleh menbawa kesan buruk kepada remaja,tetapi ia juga akan menbawa kesan yang baik kepada remaja.Isi-isi yang dipapar patutlah bermakna dan berpendidikan dan media massa hendaklah mengurangkan menawarkan program-program yang akan menberi idea yang negatif dan tidak bermoral kepada remaja seperti menawarkan iklan rokok,dan drama-drama yang tidak berfaedah.
Kesimpulannya, gejala vandalisme akan menpengaruhi keamanan dan kejahteraan bagi sesebuah negara yang sedang menbangun .'Sediakan payung sebelum hujan', pelbagai langkah yang berkesan perlu diambil dengan segera supaya masalah ini tidak akan menjadi batu penghalang kepada pembangunan negara.Dengan kata lain, pihak kerajaan,institusi keluarga dan media massa perlu berkerjasama antara pihak satu sama lain supaya masalah vandalisme dapat diselesaikan dengan lancar and effektif
Saturday, 23 June 2012
Cara Mengetahui Kualiti Handphone Anda
6/23/2012 02:24:00 pm
1 comment
Pertama, taip pada kekunci telefon bimbit anda *#06#
Kemudian akan keluar IMEI [ International Mobile Equipment Identity]
Semak nombor IMEI telefon bimbit anda di kedudukan 7 dan 8
Contoh : 35851601 – 393149 – 1 – 50.....*kalau contoh ini, no IMEI adalah 01
Untuk semak sama ada tulen atau tidak tulen telefon bimbit anda, lihat pada senarai di bawah:
02 atau 20 : dari China = LOW QUALITY
08 atau 80: dari Germany = FAIR QUALITY
01 atau 10: dari Finland = VERY GOOD
00 atau 03 or 04: dari kilang asal telefon bimbit = BEST MOBILE QUALITY
13 : dari Azerbaijan =VERY BAD QUALITY & DANGEROUS FOR HEALTH
Sunday, 17 June 2012
Ciri-Ciri Pelajar Berfikiran Positif
6/17/2012 09:21:00 pm
No comments
Ikhlas
Setiap pelajar haruslah bersifat
ikhlas dalam setiap amalannya, dan berlajar bersungguh-sungguh untuk mendapat
keradaan Allah s.w.t orang yang tidak bersifat ikhlas, menpunyai niat lain di
sebalik apa yang dilakukan ,di mana ia akan mengeruh dan memesongkan niat yang
asal.
Takwa
Sebagai seorang pelajar muslim,
setiap aspek kehidupannya terikat dengan perintah Allah s.w.t hala tuju
hidupnya ditentukan oleh sejauh mana ketaatannya kepada perintah Allah. Belajar menjadi seorang individu muslim yang soleh
dan taat.
Ada matlamat
Meletakkan matlamat atau
mengajar cita-cita yang diidamkan akan menyebabkan seseorang itu
mempertingkatkan usahanya .perkara ini penting untuk melahirkan individu yang
berwawasan dan berdaya maju
Beramal
dengan ilmu yang dipelajari
Al-iman al-Ghazali berpesan
mengingatkan anaknya: “yakinlah wahai anakku, ilmu yang tidak disertai amalan
tidak akan melepaskan seseorang itu dari neraka, sekalipun anda telah membaca
ilmu itu 100 kali dan anda telah menghipunkan 1000 buah kitab. Anda belum lagi
beroleh rahmat allah melainkan dengan
beramal.”
Mentaati
ibu bapa dalam perkara kebaikan
Setiap pelajar yang ingin
cermerlang , haruslah taat kepada perintah kedua-duanya selagi tidak melanggar
perintah dan larangan Allah s.w.t.
Rahsia Cemerlang Dalam Pelajaran
6/17/2012 09:13:00 pm
No comments
Diantara tips-tips untuk cemerlang dalam pelajaran
- Sebaik-baiknya anda mengambil wuduk sebelum memulakan sesi mengulang kaji pelajaran.
- Pilih tempat yang kondusif untuk belajar seperti perpustakaan, bilik yang berhawa dingin (air cond)
- Jangan lupa membaca doa belajar sebelum memulakan sesi pembelajaran dan ulang kaji untuk mendapatkan keberkatan daripada Allah s.w.t.
- Baca topik utama, diikuti subtopik, kemudian diikuti dengan mengingati fakta-fakta penting.
- Cuba untuk mengingati dan mengulang fakta yang telah di hafal itu.
- Cuba untuk menulis faktar yang telah anda ingati itu di atas buku nota. Jika tidak dapat mengingati sepenuhnya , maka buka bab yang telah dibaca itu semula.
- Pastikan anda mengulang kaji pelajaran dalam masa 24 jam selepas mempelajari subek tersebut.
- Ambil peluang untuk mengulang kaji pelajaran pada masa lapang.\
- Gunakan hari cuti hujung minggu (weekend) untuk mengulang kaji pelajaran .
- Ringkaskan faktar-faktar yang anda baca agar mudah diingat.
- Kaji soalan-soalan terdahulu, kerana dapat mewujudkan semangat belajar.
- Wujudkan study group yang dapat mewujudkan semangat belajar.
- Dapatkan idea-idea utama (main points) dari topik yang kita sedang pelajari.
Thursday, 14 June 2012
TIPS BELAJAR DAN MENGHADAPI PEPERIKSAAN
6/14/2012 04:28:00 pm
No comments
Tidak
mensia-siakan biar pun seminit
Seorang pelajar yang cemerlang menggunakan masa yang
teruang, masa pertukaran kelas, masa menunggu kereta sewa, masa sebelum
hidangan makanan. Mereka boleh membaca satu atau dua soalan objektif atau
ulangkaji pelajaran yang telah mereka baca.
Membawa
buku ke mana sahaja mereka pergi
Amalkan sikap membawa buku setiap ketika. Sikap ini
bukan bermaksud kita mesti membaca buku tersebut. Kemungkinan diri anda tidak
membaca apa-apa , tetapi ia memupuk jiwa bersungguh-sungguh dengan kewajipan
terhadap pelajaran. Sikap ini membolehkan anda menyemai budaya belajar yang
positif dan sikap bertanggungjawab terhadap pelajaran.
Gunakan
masa awal pagi
Gunakan sepenuhnya masa
awal pagi untuk mengulangkaji pelajaran yang anda lemah. Pupukan semangat belajar
pada awal pagi biar pun anda tidak terasa mahu membaca. Usaha ini akan menyemai
semangat yang kental terhadap pelajaran dan
membolehkan anda mulakan hari tersebut dengan azam untuk berjaya.
Buat
nota ringkas
Pelajar yang cemerlang
sentiasa membuat nota ringkas. Nota tersebut adalah untuk membolehkan anda
merujuk kembali apa yang telah anda baca. Ia tidak menjamin ingatan anda tetapi
ia meningkatkan kuasa ingatan anda. Dengan adanya nota ringkas, ulangkaji
sehari sebelum peperiksaan menjadi lebih mudah.
Mengikut
jadual sepenuhnya
Aturkan masa untuk setiap
aktiviti yang anda hendak lakukan pada hari tersebut. Patuhi jadual belajar
anda tanpa syarat. Jangan ikut perasaan. Biar pun anda tidak suka belajar pada
sesuatu masa, buka sahaj buku dan membacanya. Pastikan anda peruntukkan masa
untuk setiap mata pelajaran pada setiap hari jika anda mahu mencapai
kegemilangan dalam semua mata pelajaran.
Mencuba
soalan tahun lepas
Pelajar cemerlang memperuntukkan masa untuk menjawa
contoh soalan setiap hari. Ini akan membiasakan dirinya dengan corak soalan
yang sering keluar dalam peperiksaan dan bagaimana menjawabnya. Pelajar yang
hanya begitu kepada buku teks tidak akan lulus dengan cemerlang kerana mereka
tidak biasa dengan corak soalan peperiksaan.
Sentiasa
menanya kalau tidak faham
Dekatkan diri dengan guru
dan guna setiap kesempatan yang ada untuk menjawab kemusykilan anda. Biar pun
anda sudah faham , anda masih boleh menanya. Ini akan menguatkan kefahaman dan
ingatan anda. Anggapkan guru anda, kakak atau abang anda, kawan-kawan anda
sebagai orang yang boleh membantu anda dalam hal ini.
Berikan
penumpuan pada pelajaran yang lemah
Jika anda lemah dalam
bahasa Inggeris atau matematik tambahan, peruntukkan masa yang lebih untuk
ulangkaji. Elakkan memilih mata pelajaran yang disukai dan abaikan mata
pelajaran yang anda kurang suka. Gunakan simbol dan lorekkan bahagian yang anda
anggap penting. Jangan jadikan tidak faham, tidak ingat atau tidak pandai
sebagai alasan untuk berhenti ulangkaji.
Mengunjungi
perpustakaan
Rapatkan dengan kawan yang
mahu belajar. Perhatikan bagaimana mereka belajar dan semarakkan jiwa yang kuat
seperti mereka. Tukar pendapat antara satu sama lain. Berikan penemuan dan
berkongsi soalan yang anda buat dengan mereka. Ini akan mengaktifan suasana
tolong menolong dalam haluan memajukan pelajaran masing-masing.
Ke sebelas : Menjadi model
dalam rumah
Jadikan diri anda sebagai
contoh kepada adik-adik lain. Beritahu mereka “Jangan membuang masa dengan
aktiviti-aktiviti yang tidak menyumbang kepada masa depan.” Semakin anda
memberi galakan untuk mereka , semakin tinggi semangat anda untuk menjadi
contoh kepada mereka. Apa yang anda serukan akan menjadi panduan dalam hidup
anda sendiri.
Ke dua belas : Imbangkan
masa kokorikulum dan akademik
Jika anda berada dalam
tahun peperiksaan , jangan terlalu menumpukan perhatian pada kokorikulum kerana
ini akan melalaikan diri dalam bidang akademik. Jika anda mahu berjaya dalam
akademik, anda perlu mempunyai masa ulangkaji yang cukup di rumah. Masa
ulangkaji untuk SPM ialah dalam lingkungan 5 jam ke 6 jam sehari. Jika masa
minima tersebut tidak dipenuhi, anda mungkin perlu berjaga malam atau bangun
pagi.
Ke tiga belas : Belajar
mengikut rentak sendiri
Jangan membandingkan diri
dengan pelajar yang mantap dalam prestasi peperiksaan. Anda perlu mebgenal
rentak sendiri dan pastikan anda mematuhi rentak tersebut. Jika anda seorang
pelupa, pastikan anda mengatur masa ulangkaji kedua atau ketiga pada
minggu-minggu yang akan datang. Jika anda perlukan bimbingan tambahan ,
dapatkan tuisyen.
Ke empat belas : Persiapan
minda sebelum ulangkaji
Lelapkan mata untuk
beberapa minit dan wawasankan hidup anda kelak. Apa yang anda hendak capai.
Apakah corak hidup yang anda hajatkan. Apakah yang hendak anda berikan kepada
ahli keluarga serta ibu bapa anda sebagai tanda kasih sayang dan terima kasih.
Adakah anda berhajat hendak mengharumkan nama keluarga dan negara anda ? Apakah
kejayaan peringkat remaja yang membanggakan diri anda dan keluarga anda? Bila
anda membaca buku, kaitkan dengan hidup anda. Anda bukan sekadar mahu lulus
cemerlang dalam peperiksaan , anda mahukan hidup yang baik dan berkualiti.
Ke lima belas : Elakkan
gangguan emosi
Semua perkara yang merunsingkan dan mengganggu
konsentrasi waktu belajar perlu diketepikan. Beritahu diri anda , “saya tidak
relakan masa depan saya tergadai oleh okr yang remeh-temeh ini.” Sebaik
pemikiran atau perasaan negatif timbul, tuliskan pada kertas . Layankan semua
gangguan ini selepas peperiksaan.